Alterações em "Programa de estímulo aos talentos discentes"
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Diagnóstico
\nA UFPR tem grandes desafios pela frente e. ao mesmo tempo, estudantes muito talentosos, que recebem uma formação de alta qualidade e que são aproveitados sobretudo pelo mercado de trabalho.
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Identificação do objetivo da ação e do resultado(s) esperado(s):
\nIncorporar os discentes da UFPR, de diversas formas, em projetos de desenvolvimento institucional, aumentando a capacidade de entrega sobretudo das nossas unidades transversais, como Sucom, AGTIC e Suinfra.
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Esboço de uma estratégia de implementação.
\n3.1 Criação de projetos de desenvolvimento institucional que levem inovação para diversas área da universidade e abram espaços de exercício profissional para os nossos alunos, com bolsas atrativas, aumentando nossa capacidade de realização de produção.
\n3.2 Simplificação da burocracia que pesa sobre a empresas juniores e construção de parcerias com a EJ's para solucionar problemas e melhorar processos, como, por exemplo, a confecção de sites, que pode envolver a Ecomp (informática), a JR Design (Design) e a Fábrica (Comunicação), por exemplo.
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Diagnóstico
\nA UFPR tem grandes desafios pela frente e. ao mesmo tempo, estudantes muito talentosos, que recebem uma formação de alta qualidade e que são aproveitados sobretudo pelo mercado de trabalho.
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Identificação do objetivo da ação e do resultado(s) esperado(s):
\nIncorporar os discentes da UFPR, de diversas formas, em projetos de desenvolvimento institucional, aumentando a capacidade de entrega sobretudo das nossas unidades transversais, como Sucom, AGTIC e Suinfra.
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Esboço de uma estratégia de implementação.
\n3.1 Criação de projetos de desenvolvimento institucional que levem inovação para diversas área da universidade e abram espaços de exercício profissional para os nossos alunos, com bolsas atrativas, aumentando nossa capacidade de realização de produção.
\n3.2 Simplificação da burocracia que pesa sobre a empresas juniores e construção de parcerias com a EJ's para solucionar problemas e melhorar processos, como, por exemplo, a confecção de sites, que pode envolver a Ecomp (informática), a JR Design (Design) e a Fábrica (Comunicação), por exemplo.
\n3.3 Estímulo, via Spin, talvez com Garages específicos, a que nossos alunos apresentem projetos inovadores que resolvam problemas da própria UFPR e possam ser testados na Universidade, com processo de apresentação de pitch, banca, seleção de melhores projetos, aporte de recursos a fundo perdido nos mais promissores, de tal forma que alguns possam efetivamente se tornar start ups, incubada e apoiadas pela UFPR.
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##coletiva ##principio2 ##UFPR
\n\n##democrática ##principio2 ##UFPR"] - \n
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